我国早从2015年起，就在我国的中小学加大了编程教育的力度。
2017年浙江新高考，明确将信息技术学科(含编程)纳入高考的考试科目。不仅如此，北京、山东等教育大省也预备紧随其后教育部又发布《2019年教育信息化和网络安全工作要点》表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推编程教育这不难看出，国家对编程教育的重视和对I人才的渴求。而且他们越来越关注的，是要从小就开始锻炼孩子的编程思维。
有的人可能会问，为什么国家这么着急发展编程教育呢？可能你们没有意识到，人工智能已经在潜移默化中渗入我们的生活了譬如之前A合成主播参与两会新闻播报取得巨大成功，并实现了量产；还有近日华为将4万多个5G基站发往全球各地，其中包括英国、瑞士、泰国、菲律宾、马来西亚等多个国家和地区，让美国对华为的打压不攻自破。
从人工智能发展的趋势来看，很多职业未来都将会被A取代。李开复的《Al未来》里面有一张就业风险评估图，分析了什么工作是人工智能擅长的，什么是人工智能的难以做到的。
落在危险区的工作大多是一些重复性较高的工作，如卡车司机、装配工人等，都会面临被取代的高风险。虽然慢变区和结合区在近两年还不会被取代，但是裁员将会逐渐增多。
在人工智能势头火热的情况下，最吃香的职业当然就是AI方面的。所以要想不被社会淘汰，选择人工智能方向的职业会是比较好的选择。
因此，如果家长让孩子从小接触少儿编程，对孩子而言是不是会有很大的帮助呢？包括孩子以后的工作选择未来在社会的竞争等等。当然，学习编程不是一蹴而就的事情，需要时间的积累，家长们对孩子学习编程这件事不要功利心太重，顺其自然便好
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