总结起来，大的问题也无非有以下几点：
一、校长涉足教育行业前没有经过专业培训
一个校长是机构运营情况的直接责任人，如果没有经过市场、咨询、教学、教务、运营、管理、培养等训练，或者只懂的某一方面的工作，只看到有些机构很赚钱，自己就觉得自己也能做好，往往这样，校长在管理运营上就会出现迷茫。所以，一般情况下建议拓展教育项目的人，最好还是选择加盟一个支持服务工作做的比较好的平台。
二、校区开业后，忙于挣钱，忽视自我提升
很多校长开业后，就开始“挣钱”，很忙，很充实。前期效果可能还可以。但是一年以后，员工多了，管理跟不上，业务不精通，无法给予培训，员工水平停滞不前，学校发展遇到瓶颈，最可怕的是，员工慢慢变得安逸，离职、没有执行力等问题，可能会让一下校长无能为力。
三、没有做长期规划，没有定位
发展一段时间后，市场上出现了很多新的模式，新的产品，家长需求和学生需求也在变化，自己却茫然失措，不知道该如何调整战略，机构该往哪个方向发展，于是出现了迷茫。
四、团队组建初期不完整
一个机构完整的组织架构应该是有市场、咨询、教务、教学、行政、财务、人力七大部门。每个部门都应该有相应负责人。但是实际上很多校长都是自己一个人开始做，随着学员数的增加，后期慢慢招人，先招老师，再招销售，再招市场，行政和财务可能都不需要，因为现金流没那么多大。这里要说的不是上来就把所有人员编制全部招满，最起码要有三个部门：管理、教学、市场。
五、因不专业，缺乏完整的制度、流程
有部分机构在运营中会出现沟通不顺畅，命令传达不到位，反馈不及时的现象。校长虽然会很专业，但是没有形成系统的制度。于是管理出现了危机。
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加盟咨询电话：4000-1688-49
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