3-6 岁的孩子有惊人的学习与模仿水平，善于在玩中学习，但留意力不易集中。乐宁的课堂采纳目前国际上公认的适合幼儿的TPR（肢体动作反应）教学法，卡通人物、团体游戏、运动、角色表演和歌曲的形式，招来孩子专一于课堂中，且没有压力感地学习。教学活动的设计充分考虑到差异大脑学习类型的孩子的特点，因材施教，以调动孩子对英语的学习兴致。多媒体白板、触屏笔、E-book、视音频等教辅物料的运用，让学习更立体有趣。
爱朗文主要针对学龄前儿童开设，这一期间儿童的特点：语言习得的黄金期间；惊人的想象力和模仿水平；留意力不太容易集中。
爱朗文宝宝班的授课方式主要以英语游戏和简单会话为主，教材内容以可爱卡通人物简单的生活故事为主线，配有生动有趣的英文儿歌使处于语言学习黄金年龄的儿童从音，形，意多方面感受英语语言，提升对英语学习的兴致，造就开朗大方的性格和交际抒发水平。 爱朗文宝宝班分为4个级别，每年一个级别，每次上课1.5个小时，由外教和中教结合授课。全英文的环境、语音学习；丰富裕趣的英语互动游戏及歌曲；TPR教学、可爱的故事人物及贴近生活的情节；特别设置的幼小衔接级别为马上升小学的大宝宝们打好基础。
爱朗文学习目的：
· Phonics 自然拼读技能，26 个字母及字母组合的发音规律
·青睐说英语，以为学习英语是有趣好玩的事
·纯正的英语语音、语感
· 听懂教师的课堂用语，对指令与简单问题做出回答
·简单的生活对话，用英语进行自我介绍、喜好及观点表述
·理解教材中的对话及小故事，演唱英语歌曲
· 认读能力达到3-4 岁看图认读、5-6 岁单词认读
·幼小衔接级别为上学做预备
