卡乐图， 是全球儿童智能建构艺术教育理论的创始者。咱们以为儿童艺术教育应该赋予更大的性能。儿童艺术创作是自由的、是具创意的、是与生俱来的，艺术创作过程本就在开发儿童的创意、发明力、动手水平、专一力等水平，这原本就是儿童艺术创作的根本属性。COLOR KID ，卡乐图坚持儿童艺术教育应该有更重要的价值，更高的使命。
COLOR KID ，源自美国，旨在将有价值艺术课程和服务遍布全球。
COLORKID智能建构艺术课程体制（ICAE），针对2-9岁孩子的成长特点，以美国有名心理学家霍华德·加德纳（Howard Gardner）的多元智能理论和蒙特梭利教育为基础，旨在以艺术教 育为契机，多维度进步孩子的潜能，掌握孩子水平进步的关键敏感期，尊重孩子的个性特点和进步轨迹，协助孩子发现和正视难得的“本人”，收获创意思索的乐趣和习惯，建设健康 全面的智商、情商和人文科学素养。
COLOR KID相信每一个孩子都是一个潜在的天才儿童，咱们提供丰富创建的艺术课程，运用的的教学教法，让孩子在艺术创作中展示纯 真的本能和无穷的潜能。
逻辑思维是人类在认识过程中借助于概念、判断、推理反映事实的过程。透过ICAE课程体制，逻辑思维分归纳思维、推理思维、判断思维和发明思维四局部，再 依照幼儿的年龄，由易到难，进行阶梯式锤炼。
在欢快的游戏式教学和视觉抒发中开发幼儿的智力，提升逻辑思维水平。ICAE课程，将抽象的逻辑思维训练办法及要点，融入到与 孩子息息相干的生活情境、游戏情境，以创建的美术教学办法与内容，高逻辑思维水平。
