快乐空间以孩子为中心，以学科知识为背景，重视学习体验和水平的造就，越来越多环境创设、越来越多趣味活动、越来越多互动环节、越来越多语言输出。
快乐空间师资队伍：中教，来源于专业师范学院或英语专业本科生，懂得儿童心理学和教育学，有多年丰富的授课经验；外教来自以英语为母语的，拥有国际公认的TEFL/TESL（国际英语老师）证书。
快乐空间教学优势：学科英语，拥有本人的教材版权，教材更新快
专为3-6岁阶段儿童设计课程体制，三个级别课程，累计学习1000多个常用词汇，日常常用句型300余个，包含小学阶段全部高频词汇；
快乐空间与孩子生活息息相干的情景主题，在课堂中模拟生活实景，让孩子的达到整句输出，并使用到日常生活主题的情景中。此阶段学习孩子会唱上百首儿歌对话自如抒发。
浸入式环境，让孩子全面提升英语兴致
快乐空间专业外籍老师模拟主题情景给孩子创设浸入式英语环境，本课程以生活场景和卡通人物为主线，配合趣味英文儿歌，肢体动作，全面激发孩子对英语的学习兴致；
快乐空间让处于语言学习黄金年龄阶段的3-6岁儿童从音、形、意多方面感受英语，提升学习兴致，造就合格学习习惯及开朗大方的性格和交际抒发水平。真实情景中动手探索学习，造就直接英语思维
主题创意课中与孩子生活息息相干的情景主题，在全英文环境和模拟真实情景中让孩子动手实践，提升孩子动手水平，激发孩子主动探索和处理问题的水平；
3-6岁是孩子语言学习的敏感期，在菲尔德的课堂中外教全英文活动让孩子们在实际动手和活动中锤炼创建思维，造就直接英语思维。让孩子能说出一口流利、标准地道的英语。
