朗旭教育专注于努力于学生学习水平的开发和造就、课外辅导服务、教育研究，是一家新兴的教育机构。公司重点着眼于学生个体独一无二的内在潜能和资质的唤醒和进步。“以爱为源，因材施教”的教育方针，秉承该方针，中心努力于传播先进教学思想，研究先进教学措施，开发先进教学产品，提供先进教学服务，协助个人和社会获得越来越多更好的教育和进步机会，而咱们也将努力于成为江西非凡的教育机构！正如中心称号（朗旭教育）一样给学生们的学习和生活带来新的曙光，陪伴他们共同成长。
公司聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和时间总结出一套行之的全新教育跟踪体制。重视学习兴致的激发，在传授知识的同时，建立学生学习的决心，造就学生顽强的意志质量、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活态度，规范学生学习习惯，造就学习水平，从而全面提升学生的学习质量。个性教育专注于针对中小学生的学习状况和应试教育的事实，推出特色鲜明的“一对一”与小班的教学辅导模式，配合科学的跟踪服务体制，针对差异学生的性格特点和辅导需要，配备可观的一线教师，运用专业的“跟踪服务体制”，将实现父母望子成龙、望女成凤的愿望！
《中长期教育改革和进步布局纲要（2010-2020年）》，鼓励和引导民间资金进步教育和社会培训事业，促成民办教育健康进步。积极扶持民办幼儿园。扩大政府投入。2017年9月1日起实施《中华人民共和国民办教育促成法》订正案，鼓励民办幼儿园上市融资、办学许可证办理更容易，幼儿园可以本人定学费，政府向民办园购置服务等等有利政策。
我国现有入园率为75%，还有百分之二三十的幼儿园缺口，平均每个省3000所，总数量高达11万所！牛津大学的研究显示，承受过学前教育的孩子将来上大学的可能性，比没有承受过早教的孩子大两倍。
国家重点大学的学生中，来自农村孩子的比例在连续下降，其中一个重要缘由，就是农村的孩子，上幼儿园的比例不高，甚至诸多没上过幼儿园。
