目前，我国有3亿的适龄青少儿，6亿多望子成龙的父母，上千亿的市场潜在规模。亿万学生的循环连续需要，反复消费而构成的流动经营必将给投资者带来突出利益。目前中小学课外辅导市场无限广阔，这必将使 "大品牌、好教法、低本钱"的进入者有着不可估量的进步空间。我国处于6-18岁的适龄学生约2.5亿人。其中，据教育部2010年底统计：小学生11246.23万人;初中生6527.51万人;高中生3416.38万人。如果咱们以2亿青少年为基数，以500万人口的省会级城市为例，青少年将占15%。据统计，几乎所有的中小学生均加入过多种方式的课外辅导，以每个学生年平均支出学习费用3000元计算，这样看来该城市青少年年投入的费用则为500万人×15%××3000元= 22500万元。如此可见数字之不错，李牧学习中心项目加盟很有前景，是被国内外投资者看好的创业加盟项目。
李牧学习中心不断努力于研究并指导初、高中学生的学习办法及相干问题，协助他们学习办法和学习习惯的扭转，构成学习的水平，从而造就起迅速而精确地处理问题的水平。这是一种让孩子们毕生受益的水平，拥有了这样的水平，同窗们在今后的学习、生活和工作中就会熟能生巧。目前，诸多同窗对学习没兴致、有的同窗一学就会、一考就错，李牧学习中心加盟有的同窗无论怎样致力成果都很难提升，关键在于他们被动的学习过程和学习形式。在"上课听讲 - 完成作业-应答考试"这样一个被动式的学习过程中，同窗们为了应试而陷入了背概念、套公式、钻题海的窘境，缺乏对所学知识的真正理解和掌握，水平的造就更无从谈起。
李牧教师创的四维网络学习法是他多年自学经历而构成的一种学习办法，许多同窗承受这一措施后，学习上有了跨跃式的发展。这一办法可以扭转同窗们以教师为核心的被动式学习状态而为以本人为主的主动式学习习惯。这样的扭转，真正了解本人和所学习的内容，主动掌握本人的学习，在学习过程中多方面地提高本人处理问题的水平，为将来的成功人生奠定扎实的基础。
李牧学习中心的服务方针中没有学生，只有顾客，顾客在入学后，每个提问都被当作是讲师绩效考核的一局部，要做到有问必答。而就业环节制订更严格的保姆式服务规定，辐射到30多个城市，依据入学时签署的书面法律协定学生不就业直接退费。李牧学习中心真正做到与顾客共同进退，共担。
