据科学资料说明，3岁以前孩子大脑进步快，之后逐步减慢，5岁以前即完成整个人脑发育的80%，到7岁时大脑的结构和性能根本接近成人，所以7岁以前是智力进步的关键期。
基于上面这个资料，许多家长会从孩子半岁以后开始接触早教，由于诸多早教机构都知道这一阶段孩子的家长舍得掏钱，也少有杀价。为了您聪明孩子的将来，几万块钱自然不在话下。如今家长的实现目的条件好了，实现目的普通的也会装作好的让孩子上早教。五花八门的早教应运而生，谁知道会上成什么样。可是有几点是好的，例如脑神经，感统训练，肌肉力量，音乐等。所以，如果你青睐生活在别人的评估当中，自然应该去早教课上一下喽。
3至7周岁孩子思维的进步，已经明显解脱动作束缚，但离不开实物和实物的表象。此时的孩子往往有丰富的想像力，可表示在游戏活动和讲故事中，在游戏过程中，儿童的思维活动和社会化角色的布局也会很快的进步。组织和引导孩子玩，比教他们认字，背诗愈加能协助孩子开发大脑思维。
在咱们麦兜乐高科技中心，让孩子们在一个完全自由放松的环境中，充分施展想像力，逐渐提升处理的水平，促成思维进步，提升孩子沟通与合作水平，加强获取新知识和科学技术等行业的技能。
我这样讲可能太官方啦，讲点简单点。就是动手和动脑的问题。积木的搭建，提升孩子的想像力的过程。当孩子选择一积木时，差异的色彩，差异的形态，搭建在差异的地位，会产生差异的效果和空间结构，孩子们凭借本人的思维进步特点和认知水平，会搭建出差异的风格。咱们麦兜乐高科技中心要做的事情就是引导孩子学会选择适合的物料来构建创意的空间结构，使生活中的实物可以结构分析应用积木搭建出作品。孩子们在构建过程中学会思索和分析，如果错了要如何去纠正，搭完一个后如何去改装。造就孩子分析和处理问题的水平就是咱们机构的服务重点。
