幼少儿英语教育先导品牌，给孩子一个差异的将来
1986年，米果美语文明事业股份有限公司成立，1987年成立一家幼少儿英语教学中心，并于1988年开始宣传授权事业，成立幼少儿英语授权宣传中心，目前拥有近400家学校遍布于各地，是现今台湾很大的英语教学连锁体制之一。
2009年米果美语更挟带着台湾幼少儿英语教育引路品牌的专业优势进驻国家，出现优质的英语学习平台，目前陆续于各大城市设有据点，期望把米果美语美语优质的学习文明根植各地，而在2012年米果美语文明更是一举夺下品牌玉山奖的殊荣，这也是对米果美语美语很大的肯定。
在全球化时代，英语已成必备水平，站在教育的新浪潮上，米果美语美语已为幼少儿做好的学习布局。近30年来，咱们一直地在教材与教学上力求创建与突破，以完整学制课程及数码学习环境让孩子进行多方面虚实整合的英语学习。
米果美语美式英语同时将“品格教育”严密地联合在全系列教材中，透过课文内容及故事读本让学生在课堂上除了学习英语之外，正确品德也逐步内化养成。咱们自许能为喜爱英语的幼少儿播下一颗幸福的种子，让幼少儿从小就乐于学习英语、成就差异的将来！
形塑幼少儿品格力，造就十大关键水平
米果美语时刻关注幼少儿多元进步和合格品格养成，努力于让幼少儿拥有带得走的水平及可观英语素养，以因应将来的多变世界。除了英语教学之外，更要教会幼少儿将来成功的关键决胜力─品格力及十大关键水平，透过潜移默化的形式引导并帮助幼少儿成为一位有自信、乐观、主动积极、自我担任、正向思索、懂得待人接物、应答进退、队伍合作的将来世界好公民！
十大关键水平
·主动担任 Be proactive!
懂得主动担任、积极进取，决定本人的行为态度与心情，不随便找借口将本人的不对归咎于他人。
·目的设定 Set up your goals!
事前会先做计划、设定目的，设定目的，会尽力做到能够为本人与他人带来扭转且有意义的事。
·时间管理 Manage your time!
会把时间花在重要的事情上，每天放学要先完成作业才能游玩，对明知不应该的事情说“不”。
·多赢思维 Think win-win!
有勇气争取本人所喜爱的事物，也会顾虑他人的想法与需要，会在两者之间寻求平衡。
·同理倾听 Listen with compassion!
懂得运用同理心的技巧去聆听他人的意见，并尽力领会他人的感受，情愿站在别人的角度思索事情。
·队伍合作 Work with your team!
尊重别人的优点，并致力学习他人的长处，乐于和队伍相处。
·均衡生活 Balance your life!
借着均衡且正确的饮食习惯、适当的运动、充足的优质睡眠、稳定平和的心情、连续广泛的阅读来关照本人的身心灵。
·多元学习 Better your learning!
知道善用差异的学习场所，也透过许多差异的学习工具，在差异的时间确实贯彻终身学习，并乐于与他人分享所学到的知识，进而寻找有意义的形式来协助诸多的人。
·倾听自我 Listen to your heart!
倾听本人内在真实的声音，找到本身的热情，明了本人所长与所短，尽全力顺强补弱。
·施展天赋 Exert your talents!
倾全力寻找属于我独一无二的天才，尽很大的致力施展与生俱来的天赋，并在生命中具体实现自我的价值。
教学系统，四阶段完整课程衔接制度
米果美语美式英语从学龄前到初中，都有完整的教育体制，以学习者为中心，按照孩子的学习进步设计各阶段的教学计划，并布局以一个月一册书为进度，共九个系列的骨干教材。只有专业的幼少儿英语教材同时联合点读笔与GEO（Giraffe English Online米果美语在线英语学习系统）才能提高英语学习成效并确实把握每阶段孩子的学习成绩。
教学办法：六大教学办法
米果美语美式英语以学习者为中心，辅以六大教学法协助孩子爱上学习、爱上英语，让老师按照孩子的学习进步设计各阶段差异的教学计划，让孩子提高英语学习成效！
·以沟通式教学 CLT-Communicative Language Teaching 为主轴
·以触发式教学 Trigger Method 为引导
·以全肢体反应教学法 TPR-Total Physical Response 为手段
·以Giraffe Phonics 字母拼读法为基础
·以螺旋式教学法 Spiral Approach 为桥梁
·以十大追踪教学法为利器
品牌优势
